domingo, 3 de febrero de 2008

Decálogos sobre los blogs

Como muchos de vosotros comenzaréis a bloguear pronto, circulan por internet diversos decálogos, al modo de los diez mandamientos, sobre el blog y la redacción de entradas.

En primer lugar, por si a alguien aún le cabe duda, os transcribo diez razones, que se suman a las que ya os señaló al comienzo Antonio, sobre la necesidad y funcionalidad del arte del blogueo. Al parecer, el blog se está convirtiendo en tarjeta de presentación en ámbitos laborales, hasta el punto de que comienza a reemplazar un aburrido documento, el curriculum vitae. Quizá alguno esté pensando en cambiar de ocupación, vistos los diferentes planes y programas que no cesan de amenazarnos. Si es así, según José M. Aguilar, el blog ayuda a encontrar empleo, dado que:

  1. Demuestra sus conocimientos.
  2. Demuestra su capacidad de aprendizaje.
  3. El simple hecho de ser blogger demuestra la pasión por su profesión.
  4. Tomarse la molestia por escribir sin ánimo de lucro también demuestra su capacidad de trabajo.
  5. Expone rasgos importantes de su personalidad.
  6. Demuestra sus habilidades literarias.
  7. Fortalece y demuestra su capacidad de comunicación.
  8. Demuestra su experiencia, incluso para los que no la tienen, ya que es un indicativo de su iniciativa y su capacidad de investigación, lo que, en el fondo, es clave para cualquier trabajo.
  9. Gana prestigio dentro de su sector.
  10. Y, sobre todo, destacar.
Por el contrario, si lo que nos interesa es la eficacia comunicativa en este medio, Bea Marín publicó otro decálogo que resume algunos principios de composición básicos en la entrada de un blog:
1. Escribe un post corto, de unas 150 palabras. Expresa un solo tema articulado en tres párrafos separados por doble espacio.
2. Señala en negrita no más de cinco palabras claves.
3. La letra será mediana/grande. Aunque podemos agrandar los tipos con nuestro navegador... nadie lo hace.
4. Elige Garamond o Trebuchet que son más "amables" en la pantalla que la Times o Arial.
5. Un blog te permite la hipertextualidad. No la desaproveches: recuerda que los enlaces permitirán completar y expandir la idea que expresas. Pon un target=”_blank” para que los enlaces se lean en otra ventana y los lectores no pierdan la referencia.
6. Si tu blog pretende crear polémica u opinión, acaba tu post con una pregunta, problema o paradoja. Así facilitarás los comentarios.
7. Si tu blog es instructivo, al final de tu exposición resume las ideas de manera ordenada numerada o con puntos, de tal modo que sea "copiable" con facilidad en un documento de texto y facilite la creación de tutoriales a compañeros que lo necesiten. Explicita la URL de los enlaces para que no se pierdan cuando se imprima.
8. Si tu blog es de recursos, comenta un recurso por vez y no des más de cuatro referencias. El exceso de información en un post intoxica al visitante.
9. Pon una imagen, un vídeo o un archivo de voz. Flickr, Bubbleshare y Castpost te dan unos códigos magníficos que darán realce a tu blog.
10. Sobre todo, brinda un servicio.


Y, para no abandonar el tono sentencioso, permitidme un último consejo: escribe de modo gratuito, no busques finalidades previas en tus entradas.






Actualización 10-02-2008: Lu, Bea Marín, Isidro Vidal y otros ilustres profesores blogueros han publicado con la herramienta de moda, Issuu, un interesante y útil tridecálogo sobre edublogs.

Vídeo de Madera

Antonio Suárez nos presenta el PGS de Madera

domingo, 27 de enero de 2008

TENEMOS WIKILENGUA


Hace ya unos días, leyendo el periódico (en su versión digital, por supuesto), me enteré de una noticia que seguro que ya conocerían los miembros del grupo más "competentes" y actualizados: el amplio universo de las wikis se ha ampliado con la wikilengua. En sus pocos días de vida, ya recoge entradas sobre gramática, ortografía, nombres propios, léxico, mundo de la lengua y diseño. Este último hace referencia a la presentación de textos escritos, que prodrás practicar rellenando el formulario de registro. Creo que es aún muy pronto para hacer las valoraciones que he consultado en Internet, así que queda esperar y verla crecer.





jueves, 24 de enero de 2008

Sin internet

Los días que llevamos en el instituto sin Internet, me han servido para valorar y analizar el uso de las TIC.
He visto como, poco a poco, se han ido introduciendo en nuestro centro y sin darnos apenas cuenta, nos hemos ido acostumbrado al uso de las nuevas tecnología.
Así que, cuando de repente, un día enciendes el ordenador y no hay red, los nervios se nos desatan, ¿qué pasa? ¿donde está el guardia TIC, el coordinador TIC o lo que sea TIC? ¿quién soluciona el problema?.
Ahora es el momento de valorar las TIC en el centro, porque haciendo uso del saber popular, se puede decir " las cosa no se valoran, hasta que se pierden" y realmente, hemos visto todos, durante estos días, las hemos echado en falta.
Además, también quiero agradecer a los coordinadores TIC:José Ramón, Joaquín y Antonio su labor y preocupación por el buen funcionamiento de todo el entramado, así como la ayuda que nos prestan para solucionar las múltiples dificultades que tenemos y su labor de alfabetización TIC.

martes, 22 de enero de 2008

¿Se puede? ... ¿He entrado? ... ¡Ah de la casa! ... ¿Hay alguien ahí?

Acabo de abrir el correo de gmail y me abruma toda la información que veo en él. Procuro leer todo y hacer las tareas que me correspondan. Entre ellas, veo la de invitación al blog y me dispongo a entrar. Leo y releo las instrucciones. Por fin me decido. Escribo esto. Ahora es el momento de preguntar: ¿He conseguido entrar en el blog? Que alguien me responda; la incertidumbre de no saber si he llegado donde quería me inquieta... Si no recibo respuesta, mañana os preguntaré a tod@s y cada un@ del grupo. Desde la más absoluta duda que me embarga, hasta mañana.

"Probando"

Esto es sólo una prueba. Sé que no es éste el sitio indicado para hacerlo,pero como no quiero hacer perder mucho tiempo a los demás preguntando supuestas "obviedades" he pensado que ésta es la mejor forma de hacerlo, "probando" y probablemente equivocándome.
Un saludo

sábado, 19 de enero de 2008

Otros modelos de familia


Parece ser que la sociedad va en una dirección, nuestras mentes en otra.Vivimos en un país en el que a la hora de pagar impuestos todos/as somos iguales, donde el término 'paridad' ya es algo habitual, una sociedad además enriquecida culturalmente con la presencia de diversas razas y etnias que se han establecido de manere más o menos aceptada. Pero siempre ´habrá problemas para aquellas personas que quieran formar una familia , sea del tipo que sea- dejemos el término de familia tradicional al margen- Aquí os dejo un enlace que quizá estaría mejor en un blog de co-educación o de igualdad, pero que creo interesante para nosotros/as que somos educadores/as y deberíamos saber mejor en qué mundo nos movemos y qué limitaciones existen en nuestra sociedad para mucha gente todavía. Saludos a todos/as